Maestro: differenze tra le versioni

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*Tutti coloro che si occupano di insegnamento dovrebbero ricordare continuamente l'antico motto latino «ludendo docere», cioè «insegnare divertendo». Se si riesce infatti a inserire l'aspetto del «gioco» (nel senso dell'«interesse») eccitando così le motivazioni individuali e accendendo i cervelli, si riesce a moltiplicare in modo altissimo l'efficienza dell'informazione, dell'insegnamento, della comunicazione. Perché l'interessato «ci sta». È stimolato, partecipa, ricorda. E impara. ([[Piero Angela]])
*Tutti noi vogliamo insegnare agli altri, anche se riusciamo a trasmettere solo quello che non vale la pena di imparare. ([[Jane Austen]])
*Un maestro non ammaestra; educa, eleva. ([[Paolo Crepet]])
*Un professore adulto giunge a una acquisizione di esperienze e di conoscenze pari a circa il 33% di quelle che aveva a quattro anni. ([[Eric Berne]])
*Voglio avere come maestri quelli che mi piacerebbe fossero miei [[Padre|padri]]. ([[Agasicle]])
*Un maestro non ammaestra; educa, eleva. ([[Paolo Crepet]])
 
===[[Daniel Pennac]]===